塾の組み分けに流されすぎない

塾の組み分けは、受験勉強を進めるうえで大事な目安です。クラスが上がれば安心するし、下がれば不安になる。これは当然のことです。

ただ、海城を志望する場合、塾のクラスやカリキュラムだけを見ていてよいか、というと少し違います。海城に向けた準備では、点数やスピードだけでなく、考えたことを整理し、筋道を立てて説明する力を見ていく必要があります。

組み分けは大事、でも目的ではない

塾の組み分けは、今の学力をある程度示してくれます。上位クラスにいれば、難しい問題に触れる機会も増えますし、周囲の刺激もあるでしょう。

しかし、組み分けで上にいることと、海城の問題にきちんと対応できることは、必ずしも同じではありません。塾のテストは塾のカリキュラムに沿って作られています。一方、入試問題は学校が「こういう子に来てほしい」という考えのもとに作られます。

ですから、家庭ではまず、塾のクラスを維持することだけを目的にしない、という点を確認しておく必要があります。もちろん組み分けを軽く見る必要はありません。ただ、それだけに追われて、志望校に向けた準備が後回しになるのは避けたいところです。

海城を考えるうえで大事にしたいのは、子どもが自分で考えを組み立てられるかどうかです。

算数であれば、答えが合っているかだけでなく、「なぜその式を立てたのか」「どこで場合分けをしたのか」「別の解き方はあるのか」を説明できるか。国語であれば、本文のどこを根拠にして答えたのか、設問に対して過不足なく答えているか。

ここは、家庭でも十分に見ることができます。長い時間をかける必要はありません。一問解いたあとに、「どう考えた？」と聞いてみる。国語なら、「本文のどこからそう思った？」と確認する。それだけでも、子どもの理解の深さはかなり見えてきます。

大事なのは、親がすぐに解き方を教えないことです。まず子どもに説明させる。途中で詰まったら、どこまで分かっていて、どこから分からなくなったのかを一緒に確認する。これが海城に向けた家庭学習の基本になります。

家庭であれもこれも管理しようとすると、長続きしません。海城志望の家庭でまず決めることは、三つで十分です。

一つ目は、塾の復習をどこまでやるか。全部を完璧にやろうとすると、時間がいくらあっても足りません。間違えた問題の中でも、今後につながるものを選び、解き直す問題を絞ることが大切です。

二つ目は、説明させる時間をいつ取るか。毎日でなくてもかまいません。週に数回、算数なら一問、国語なら一題の中の一問でよいのです。子どもが自分の考えを言葉にする時間を、家庭学習の中に入れてください。

三つ目は、学校別の準備をいつから始めるか。過去問を本格的に解く時期はまだ先でも、海城の問題ではどんな力が必要なのかを早めに意識することはできます。塾の組み分けが落ち着いてから、ではなく、少しずつ見ていく方がよいでしょう。

塾のカリキュラムは速く進みます。組み分けがある以上、どうしても次のテストに向けた勉強が中心になります。しかし、そこで全部を塾に合わせてしまうと、子どもはいつも「次のテストのため」に勉強することになります。

海城を目指すのであれば、そこにもう一つ、「自分で考えを整理する時間」を入れておきたいのです。

たとえば、算数で難しい問題を解いたあと、すぐに次の問題へ行かずに、解き方を一言でまとめる。国語で記述を書いたあと、模範解答を見る前に、自分の答えが設問に合っているかを確認する。こういう小さな積み重ねが、学校別の力につながります。

量を増やすことより、見方を変えることです。問題数を増やせば安心するかもしれませんが、考え方が雑なままでは、同じ失点を繰り返します。

親がすべてを教える必要はありません。むしろ、親が細かく教えすぎると、子どもは自分で考える時間を失います。

家庭でやるべきことは、子どもがどこでつまずいているかを見取ることです。計算で崩れているのか。条件整理ができていないのか。国語なら、本文は読めているが設問に答えていないのか。あるいは、根拠があいまいなのか。

これを週に一度でも確認しておくと、やるべきことが見えてきます。長いチェックリストは必要ありません。ノートの端に、「条件整理」「説明不足」「根拠あいまい」など、短い言葉で残しておけば十分です。

大事なのは、毎回全部を直そうとしないことです。一回に直すのは一つでよい。子どもが自分で気づき、自分で直す余地を残すことが、結局は力になります。

学校別対策というと、過去問を解く時期になってから始めるもの、と考えがちです。しかし、実際にはもっと前から準備できることがあります。

海城に向けては、問題を解いたあとに説明する、本文の根拠を確認する、間違えた原因を短く記録する。こうした練習は、過去問を始める前からできます。

塾の組み分けで上位にいることは、大きな強みです。しかし、その強みを海城の入試に結びつけるには、家庭で少し視点を変える必要があります。

塾のペースに乗ること。組み分けで力を保つこと。そして、海城に必要な「考えて説明する力」を家庭で育てること。この三つを分けて考えると、やるべきことは整理されます。

海城志望なら、まず家庭で決めることは多くありません。塾の復習を絞る。説明させる時間を作る。学校別の視点を少し早めに入れる。この三つから始めてください。

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